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Tercer Periodo

CONFIRMACIÓN DE CARRERA ELEGIDA

Favor de entregar los siguientes trabajos a mano o en computadora y engrapadas el día asignado al examen de 3er periodo de nuestra materia.

  1. Inventario de Carácter para Adolescentes de Sotero Moreno Camacho – Autoevaluación. Expresa cómo se relacionan tus características encontradas con la carrera que escogiste
  2. Aspectos para tomar una buena decisión profesional – analizar cómo aplicar cada uno de ellos a tu persona respecto a tu carrera elegida
  • Afinidad personal con la carrera
  • Inversión de tiempo
  • Costos
  • Vigencia de la carrera en un futuro
  • Mercado de trabajo
  • Remuneración
  • Aportaciones al desarrollo de la sociedad
  1. Las reglas de la nueva profesión (Moses) – explicar qué puedes hacer para aplicar estas reglas en tu desarrollo profesional desde tu carrera
    • Asegurar la propia negociabilidad
    • Pensar de manera global
    • Capacidad para comunicarse de manera persuasiva, poderosa y original
    • Seguir aprendiendo
    • Comprender la tendencia de los negocios
    • Prepararse para todas las áreas de competencia y no sólo para desempeñar un empleo
    • Mirar siempre al futuro
    • Edificar una independencia financiera
    • Pensar en las conexiones de uno mismo con su profesión
    • Decidir si se quiere o no ser especialista
    • Ser un excelente administrador del tiempo
    • Ser bondadoso con uno mismo
  1. Contestar y entregar impresa la hoja-de-trabajo-para-la-vida-2017anotando POR LO MENOS 3 METAS A ALCANZAR EN CADA ÁREA PARA EL periodo noviembre 2017 – diciembre 2018.
  2. Ver el video https://www.youtube.com/watch?v=IxooUh_Y6UM y escribir en una cuartilla tu ”última conferencia antes de morir” (letra arial o times new roman de 12 puntos, margen de una pulgada a los cuatro lados)
  3. Realizar un ensayo de dos cuartillas en la que expliques porqué, después de todo lo que has hecho y estudiado los tres periodos en esta clase, estás seguro de estudiar la carrera elegida, (letra arial o times new roman de 12 puntos, margen de una pulgada a los cuatro lados)
  4. Examen de tercer periodo. orient-voc-ex-3er-periodo
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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DE 2o PERIODO

Hola

En este archivo –> Portafolio de evidencias para 5os encuentran el formato, el contenido y las instrucciones a utilizar para hacer su portafolio de evidencias de 2o periodo.

Recuerden que el trabajo se entrega engargolado, con portada, su nombre y con el formato que se encuentra en este blog, además debe ir firmado por ustedes y su padre/madre o tutor(a).

  1. FAVOR DE ABRIRLO EN WORD,  LEER CUIDADOSAMENTE LOS COMENTARIOS Y SEGUIR TODAS LAS ESPECIFICACIONES.

2. RECUERDA BORRAR TODOS LOS COMENTARIOS  antes de realizar la impresión del material para tu trabajo.

 

 

GRACIAS

 

 

Actividades a realizar de 2o periodo-oct 2017

Elaborar un portafolio de evidencias con los siguientes trabajos:

  1. Elaborar dos Ficha técnica-universidad2 con la información completa de universidades: Si ya tienes decidida la carrera, entonces contendrá la información de dos instituciones de educación superior que imparten la misma carrera, si estás indeciso será una ficha de cada carrera que te interesa estudiar. Nota: Incluir también el mapa curricular de todas las materias que cursarás en la carrera
  2. Realizar una entrevista a sus padres o tutores tomando como base el archivo y recuerda agregar 5 preguntas  que tú les quieras hacer
  3. Entrevistar a un profesionista que  esté titulado y que ejerza la profesión que ustedes quieran estudiar, recuerda agregar 3 preguntas 
    1. Entrevista-a-profesionista-salon-52
    2. Entrevista-a-profesionista-salon-51
    3. Entrevista a profesionista – salón 53, escojan alguno de los dos archivos de arriba.
  4. Realizar una práctica en campo, la cual consiste en acompañar al trabajo a un profesionista del campo que tú quieres estudiar  por 6 horas, para lo cual deberás entregar-  uno: la constancia de que asististe al lugar, debidamente firmada y de preferencia en papel membretado, dos: realizar un reporte de las actividades que realizaste en una cuartilla, tres: Realizar una reflexión de 2 cuartillas, acerca de lo que te deja el realizar esta actividad y si reafirmas tu carrera elegida y cuatro: incluir una foto tuya en el lugar  para completar tus evidencias. Nota: Si tienes duda entre dos carreras, entonces necesitarás realizar dos prácticas, recuerda que entre más informado y cerca del campo de trabajo estés, te será más fácil tomar la decisión correcta.
  5. Incluir todas las tareas del 2o periodo y un archivo que les entregaré de forma individual (basado en las actividades de 1er periodo)

NOTA: El portafolio se entrega engargolado, con portada, todos los trabajos realizados en computadora y firmados por sus padres o tutores.

Fecha de entrega: Día y hora asignado a nuestro examen de 2o periodo.

TAREA # 1

Investigar lo siguiente y escribirlo en el cuaderno (anotar las fuentes de consulta):
SITUACIÓN ACTUAL EN MÉXICO
  1. Población total del país
  2. Número de personas que han estudiado la primaria
  3. Número de personas que han concluido la secundaria
  4. Número de personas que han concluido el bachillerato
  5. Número de personas que han concluido una carrera técnica
  6. Número de personas que han concluido una carrera profesional (licenciatura o ing)
  7. Número de personas que han concluido un posgrado (especialidad, maestría o doctorado)
  8. Número de personas que ganan 1 salario mínimo o menos
  • Tomando como base la carrera que quieres estudiar y la situación actual de nuestro país indagar:
  1. ¿Cuántos profesionistas con esa carrera hay en el país?
  2. ¿cuál es su nivel de ingresos mensuales en el país?
  3. ¿cuáles son las universidades con el mejor ranking para estudiar esa carrera?
  4. Localmente, ¿qué universidades ofrecen la carrera que tú quieres estudiar?
  5. ¿Cuáles son las áreas prioritarias de desarrollo en México?
  6. ¿Qué tipo de profesiones están vinculadas a estas áreas?
Se recomienda consultar:
TAREA # 2
TAREA:
Buscar en el periódico, en bolsas de trabajo o en  anuncios de internet:
a) Suponiendo que hay un accidente o problema grave y te ves en la penosa necesidad de darte de baja ahorita en la preparatoria, busca un trabajo que pudieras obtener a la brevedad (con el nivel de estudios de preparatoria incompleta). ¿Qué trabajo sería? ¿qué requisitos piden? ¿Cuánto ganarías? ¿crees que te darían el trabajo? ¿por qué?
b) Suponiendo que te acabas de graduar la semana pasada de la carrera, que tus padres ya no te van a dar dinero y que te dieron un mes para salirte de la casa, motivo por el cual necesitas encontrar trabajo urgentemente, busca qué opciones de empleo tendrías, requisitos y sueldo mensual aproximado que recibirías. ¿estarías dispuesto a cambiar de ciudad si no encontraras trabajo de tu área aquí?

Nota: pegar en el cuaderno el recorte de periódico o la impresión de la pantalla.

EXPO-UNIVERSIDADES 2017

Estamos ultimando detalles para nuestro magno evento:

ENTRADA LIBRE

Actividades de 1er periodo – semestre agosto-diciembre 2017

Bienvenidos a su penúltimo semestre de preparatoria.

En este espacio encuentran las actividades a realizar, acorde a su planeación,  para evaluar el primer periodo.

FAVOR DE RESPETAR LAS FECHAS DE ENTREGA ACORDADAS EN EL SALÓN DE CLASES.

1. Contestar la encuesta “Perfil de egreso del alumno marista”

2. Capturar los resultados de su test de Orientación Vocacional de B. Rimada(libro blanco)

3. Elaborar 2 fichas técnicas de la(s) carreras elegidas Ficha técnica-universidad2   y enviarlo por e-mail a violet_gtz@yahoo.com.

4. Realizar un ensayo de 2 cuartillas con el tema ” El proceso de la toma de decisión de mi carrera profesional ” y enviarlo por e-mail a violet_gtz@yahoo.com.  Requisitos: letra arial o times new roman 12 puntos, interlineado 1 1/2, margenes de 1 pulgada en los cuatro lados

 

 

Actividades de 3er periodo

1. Llenar el formato de los 7 hábitos de las personas altamente efectivas, anotando 3 metas en cada uno de ellos  respecto a su rol de estudiantes universitarios que tendrán a partir de agosto de 2017.

2. Realizar una autoevaluación respecto al desarrollo integral que han tenido en los últimos 6 meses de acuerdo a las tres metas que se pusieron el semestre anterior y que plasmaron en  el formato: Desarrollo integral de la persona, un proceso.

3.  Realizar una autobiografía de una cuartilla y solicitar que sus amigos les enlisten 10 cualidades que observan en ustedes

4. Realizar un portafolio de evidencias con lo siguiente:

  • Portada
  • Ensayo reflexivo acerca del proceso de la toma de decisión  y elección de carrera universitaria, incluye la carrera que vas a estudiar y el nombre de la universidad a la que asistirás (requisitos: letra arial o times new roman 12 puntos, interlineado 1 1/2, margenes de 1 pulgada en los cuatro lados
  • Autobiografía (una cuartilla)
  • Lista de 10 cualidades observadas por sus amigos
  • Desarrollo integral de la persona, un proceso (formato lleno y con autoevaluación)
  • Formato de los 7 hábitos de las personas altamente efectivas
  • Matriz de FORTALEZAS-OPORTUNIDADES-DEBILIDADES Y AMENAZAS aplicada a tu persona
  • Trabajo “Deseo de realización personal”, que incluye los factores internos y externos para poder realizar un plan de vida y carrera
  • Entrevista a tus padres
  • Entrevista a un profesionista
  • Reporte de horas trabajadas al lado de un profesionista

NOTA: El portafolio tiene formato libre pero debe de ser fácil de manejar, engargolado o en carpeta pero todo unido.

¡Gracias!

EXAMEN SEMESTRAL – Nov. 2016

Realizar un video: 100 % con el tema  

“MIS MOTIVACIONES Y MI PROYECTO DE VIDA”  

Fecha de entrega: el día y hora asignado al semestral
Objetivo: Mostrar tu proyecto de vida en las dimensiones del ser, del conocer y del hacer mediante la realización personal de varias áreas de tu desarrollo integral.

Cierto es que una parte muy importante son los conocimientos adquiridos y el estudiar una carrera, sin embargo  otra más importante es lo referente a cómo poner en práctica lo que aprendes, no solo en conocimientos sino en muchas otras cosas: valores, consejos, hábitos, ejemplos de vida, etc.

Forma de entrega: Entregar en un CD o subir su video a youtube y enviar el link por correo electrónico a violet_gtz@yahoo.com

NOTA: Para la realización de su video pueden utilizar power point, flash, movie maker, video, fotografías, mensajes escritos con letras, autofilmarse, etc.

Rubros a evaluar:

  1. Que se vea y oiga completo el video
  2. Título de su trabajo y Nombre del autor
  3. Logotipo del Instituto México
  4. Ortografía
  5. Musicalización – canción que tenga un mensaje positivo, de motivación o perseverancia para alcanzar sus metas en español o en inglés.
  6. Exponer sobre tus motivaciones y tu proyecto de vida
  7. Temas del curso (mínimo tres – los que más te gustaron ó  te sirvieron para aplicarlos a tu vida)
  8. Creatividad
  9. Créditos – música, fotos, etc.
  10. Duración – El tiempo que dure la canción completa es lo que debe durar su video min. 3 minutos máximo 6 minutos.

FORMA DE ENTREGA: link de video en youtube (enviado a violet_gtz@yahoo.com) o CD

NOTA: TODOS deberán presentarse en su salón el día y hora asignado para el examen semestral a entregar su video grabado  o a cerciorarse que haya recibido el correo con su link de youtube