Archivo para 30 enero 2013

Orientación Profesional – Semana 4

SEMANA 4

Hacer un ensayo de la segunda parte del libro “El hombre en busca de sentido”.   Min.5 cuartillas.-Entrega el lunes 11 de Febrero a la entrada a la escuela

ACLARACIóN:

PARA SU ENSAYO FAVOR DE UTILIZAR  de la pág. 30 a la 97 del libro, la cual incluye

Segunda fase: La vida en el campo

Tercera fase: Después de la liberación

A petición de varios de ustedes, lo pueden hacer en la computadora: letra arial 12 pts, margen 1″ por los cuatro lados, a espacio y medio de separación.

GRACIAS!!

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Orientación profesional-Semana 3

ACTIVIDADES SEMANA 3 Favor de entregar ambos trabajos vía e-mail en la fecha indicada antes de las 11 PM

1. Para el jueves 31 de enero entregar una reflexión por escrito de lo que aprendiste -minimo una cuartilla máximo 2- con base a lo expuesto en el siguiente video y su relación con la toma de decisiones:

Pioneros de paradigmas J. Barker

2.   Entregar unareseña y reflexión de la primera parte del libro de Victor Frankl  “El hombre en busca de sentido”

3. Para el lunes 4 de febrero

a) Buscar el significado de resilencia o resiliencia en http://redalyc.uaemex.mx/ o en  http://www.scirus.com/

(anotar el autor y la fuente de donde lo tomaron)

    b) antes de la clase haber observado por favor  los siguientes videos

José Hernández, astronauta 1

José Hernández, astronauta 2

y contestar las siguientes preguntas respecto al personaje principal de esta historia expuesta en hojas en blanco para entregarlas en clase:

¿Cuáles son sus orígenes?

¿A qué se dedicaba en su infancia?

¿Cómo se dió cuenta qué quería estudiar?

¿Por qué tomó esa decisión?

¿Qué tuvo que hacer y cómo se preparó para ingresar a la NASA?

¿Cuánto tiempo le llevo el ingresar a la NASA?

¿Fue perseverante o necio?

¿Te enriquece o te enseña algo esta historia? ¿Por qué?

¿Puedes considerar a José Hernández como un ejemplo de resilencia? explica tu respuesta.

 

Orientación profesional -Semana 2

Actividades SEMANA 2

1.- Entrega vía e-mail para el jueves 24 de Enero (antes de las 11 PM hora local)

Llenar con su información personal la siguiente actividad: Hoja de trabajo – orient educativa.

La meta a alcanzar es ingresar a la universidad para el semestre agosto-diciembre de 2013.

2.- Entrega en dos hojas blanca tamaño carta escrito a mano – para el lunes 28 de Enero a la hora de clase- la siguiente actividad:

Compara la hoja Hoja de trabajo – orient educativa (7 hábitos) vs la hoja de trabajo para la vida que realizaste el semestre pasado y que te entregué en clase. Explica sus diferencias y similitudes. También realiza una evaluación acerca de lo que has hecho y logrado de cada aspecto de la hoja para la vida.

3. Analizaremos en clase del 28-Ene-2012 la primera parte del libro “El hombre en busca de Sentido” de Victor Frankl  (hasta la página 29 del libro –> pag. 15 del archivo pdf)

NOTA: Aquí encuentran el material que revisamos en clase “Los siete hábitos de la gente altamente efectiva” de S. Covey sietehabitos-prepa

Orientación Profesional

Bienvenidos a su último semestre de la prepa.

Tarea

1) Enviar vía e-mail para el jueves 17-ene-2013 antes de las  11 pm hora local ( violet_gtz@yahoo.com ) en un archivo en word la siguiente actividad.   NOTA: Formato del documento: márgenes de 1″ por los cuatro lados, letra 12 arial de 12pts,  interlineado a un espacio y medio. En el pie de página anotar su nombre y grupo.

ACTIVIDAD A REALIZAR

a) Contesta las siguientes preguntas

  1. ¿Qué es vocación?
  2. ¿Cuál es la diferencia entre vocación ocupacional y vocación como estado de vida?
  3. ¿En qué consiste el Perfil de Egreso del Alumno Marista – PEAM?
  4. ¿Qué áreas abarca el PEAM?
  5. ¿Cuál es la diferencia entre un sueño y una meta?
  6. ¿Qué aprendiste del video del jabón?
  7. ¿Qué aprendiste al entrevistar a profesionistas?
  8. ¿Qué experiencias/emociones  te deja el haber llenado con tu información la matriz FODA? (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas)
  9. ¿Qué experiencia te deja el haber entrevistado a tus papás?
  10. ¿Qué enseñanza te dejó el video “La última conferencia antes de morir?
  11. ¿Por qué es importante informarse acerca de investigaciones recientes en el área del conocimiento en que quiero trabajar?
  12. ¿Cómo es la vida real de un adulto en el aspecto económico? (recuerda cuando hiciste tu  presupuesto mensual)
  13. ¿Por qué es importante administrar tus recursos: dinero, habilidades innatas, tiempo, etc.?
  14.  ¿Qué opinas de la entrevista para la entrega de los resultados del test de personalidad?
  15. ¿Por qué es importante considerar: intereses, aptitudes, preferencias en las áreas de conocimiento y tu personalidad al escoger tu carrera universitaria?
  16. ¿A qué te comprometes para continuar con tu desarrollo integral como persona?

 

b)  Tomando como base el resumen de las teorías del desarrollo humano explica en cuál área te encuentras de cada una de ellas y porqué. (puedes usar también tu resultado del test de personalidad)

teorias-desarrollo humano

 

c)  Anota una reflexión personal acerca  de lo que aprendiste el semestre pasado en mi clase  y de cómo aplicarlo a tu vida (min. una cuartilla).

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LIBRO DE LECTURA  –

1er periodo:

V-Frankl_El_Hombre_En_Busca_De_Sentido

2o periodo:

LAS_7_LEYES_ESPIRITUALES_DEL__XITO