Archivo para 24 noviembre 2012

EXAMEN SEMESTRAL

ACTIVIDADES A REALIZAR PARA EVALUAR EL EXAMEN SEMESTRAL

DE LA MATERIA ORIENTACIÓN VOCACIONAL

 

i)   10%  Contestar Formato de ficha técnica personal, la encuentran disponible  en línea aquí 

ii)  10% Acudir a entrevista personalizada con la responsable de psicopedagógico para entrega de los resultados de tu test de personalidad; de acuerdo a la programación asignada y  publicada en su salón de clases.

iii)  80% Realizar un video con el tema:

“MIS MOTIVACIONES Y MI PROYECTO DE VIDA”  Fecha de entrega martes 4-Dic-2012 a las 11 AM (Día y hora asignado del semestral)

Objetivo: Mostrar tu proyecto de vida en las dimensiones del ser, del conocer y del hacer mediante la realización personal de varias áreas de tu desarrollo integral.

Cierto es que una parte muy importante son los conocimientos adquiridos y el estudiar una carrera, sin embargo  otra más importante es lo referente a cómo poner en práctica lo que aprendes, no solo en conocimientos sino en muchas otras cosas: valores, consejos, hábitos, ejemplos de vida, etc.

NOTA: Para la realización de su video pueden utilizar power point, flash, movie maker, video, fotografías, mensajes escritos con letras, autofilmarse, etc. Entregar en un CD, NO usb o tarjetas de memoria.

Rubros a evaluar:

  1. Que se vea y oiga completo el video desde el CD.
  2. Título de su trabajo y Nombre del autor
  3. Logotipos del Instituto México o de la prepa XX aniversario
  4. Ortografía
  5. Musicalización – canción que tenga un mensaje positivo, de motivación o perseverancia para alcanzar sus metas en español o en inglés.
  6. Proyecto de vida
  7. Temas del curso (mínimo dos – los que más te gustaron ó  te sirvieron para aplicarlos a tu vida)
  8. Creatividad
  9. Créditos – música, fotos, etc.
  10. Duración – El tiempo que dure la canción completa es lo que debe durar su video min. 3 minutos máximo 6 minutos.

NOTA: TODOS deberán presentarse en su salón el día y hora asignado para el examen semestral a entregar su video grabado en un CD.

Los logos los encuentran aquí  IM-logos prepa

SALUDOS!!.

Atte. Mtra. Violeta Gutiérrez Cruz

NOTA: Estos son algunos de los temas que revisamos este semestre que estamos concluyendo en nuestro curso de orientación vocacional:

a)      vocación

b)      toma de decisiones

c)       visualizando mi futuro (cómo me veo dentro de 5 y dentro de 10 años)

d)      perfil de egreso del alumno marista (encuesta)

e)      mis intereses

f)       mis aptitudes

g)      mis preferencias universitarias

h)      elección de mi carrera (fichas técnicas de universidades)

i)       los 16 hábitos de la mente de las personas con alto desempeño -según Costa y Kallick (2000)–> persistencia, escuchar con entendimiento y empatía, manejo de la impulsividad, pensamiento flexible, pensar y comunicarse con claridad y precisión, creacion imaginación e innovación, conseguir datos con todos los sentidos, pensar sobre el pensamiento (metacognición), responder con asombro y admiración, aplicación de conocimiento anterior a situaciones nuevas, esforzarse por lograr la precisión, pensamiento interdependiente, aceptación responsable de riesgos, cuestionamiento y planteamiento de problemas, encontrar el humorismo asi como apertura ante el aprendizaje contínuo.

j)        El  proceso de mi desarrollo integral como persona (desarrollo Físico, equilibrio emocional, formación intelectual, Formación del corazón, formación de la voluntad, formación moral, formación cívica y social, formación familiar, formación técnica- profesional, formación económica, formación ideológica, formación religiosa – hoja de trabajo para la vida)

k)      posibilidades infinitas de ser y de crecer (video “el jabón”)

l)        mis expectativas vs las expectativas de mis padres (entrevista a padres/tutores)

m)    la vida de un profesionista (entrevista a un profesionista)

n)      no solo vivir, sino trascender en la vida (video “Mi última conferencia antes de morir”)

o)      Diferentes áreas del desarrollo humano: cognitivo, emocional y moral

p)      la vida real de un adulto en el aspecto económico (mi presupuesto mensual)

q)      la investigación y su relación con mi desarrollo profesional (no basta con ir a la escuela, necesito aprender a autoactualizarme)

r)       empleabilidad en México

s)       conociéndome más a fondo: mis Fortalezas-Oportunidades-Debilidades -Amenazas (Matriz FODA)

TODO este material lo encuentran en

sus libros del curso, su cuaderno y  el material que está publicado en el blog que les  hice.

ACTIVIDADES QUE SUSTITUYEN AL EXAMEN DEL 3er PERIODO

ENTREGA: VIERNES 16-NOV-2012 A LA HORA DE ENTRADA.

  1. Investigación relacionada al campo de conocimientos en que quiero desarrollarme profesionalmente.
    1. Entrar al sitio http://www.sciencedaily.com/
    2. Seleccionar 3 noticias relacionadas con la carrera que quieren estudiar, imprimirlas en inglés y pegarlas en su cuaderno (para que aparezca el texto y la liga de donde lo bajaron).
    3. Utilizar esta información para realizar un cuadro sinóptico en español de cada una de ellas, escrito a mano en su cuaderno.
    4. Al final anota qué lección aprendida te deja el revisar esta información (mínimo media cuartilla).
  2. ¿Cómo se encuentra el mercado laboral en México?
    1. Ingresar a http://www.observatoriolaboral.gob.mx
    2. Investiga acerca de la carrera que quieres investigar: indicadores (revisa la información de los 13 iconos que aparecen al costado derecho), ranking, perfil ocupacional y matrícula de egreso y elabora un reporte a mano en tu cuaderno de una a dos cuartillas con datos específicos de aquella información que llamó más tu atención y al final explica el porqué la escogiste.

  3. Recuerda llevar tu cuaderno, libro  y evidencias de lo que hemos hecho en este último periodo.

GRACIAS!!!

 

Atte. Mtra. Violeta Gutiérrez Cruz