EXAMEN SEMESTRAL -Diciembre 2017

 

Realizar en equipos de 4 personas un proyecto de intervención comunitaria para atender población vulnerable en nuestra ciudad, desde el cual puedan ejercer su profesión y que sea sustentable.

Rubros a evaluar:

  1. Nombre del proyecto
  2. Objetivo General
  3. Planteamiento del problema y contexto (sustentado con cuatro fuentes)
  4. Justificación (sustentado con cuatro fuentes)
  5. Etapas del proyecto
  6. Delimitación geográfica
  7. Beneficiarios
  8. Metas
  9. Indicadores de impacto
  10. Recursos internos (qué hará cada integrante del equipo desde su profesión para que esto funcione, quién será el administrador, quién el apoderado legal, etc.)
  11. Recursos externos (renta de local, pago de servicios, contador, etc.)
  12. Presupuesto para iniciar y para mantener el proyecto funcionando por un año
  13. Opciones de financiamiento
  14. Requisitos para el registro de la ONG o AC
  15. Campaña de publicidad – slogan, logotipo, 3 pósters, 2 comerciales, redes sociales, etc.
  16. ANEXO 1.- Cronograma que incluye metas y actividades

Requisitos para entrega: día y hora asignado al semestral en el salón de clases, estar presente TODOS los integrantes del equipo, respetar el esquema y formato del proyecto, entregar completo el material.

     Trabajo escrito: Letra arial o times new roman de 12 puntos, interlineado a 1 1/2 espacio, margen de una pulgada en los cuatro lados, grapado con folder o engargolado, citas estilo APA.   Archivo base para trabajo final  aquí –>> Proyecto de intervención comunitaria- plantilla base

 

Entregables: Video de la presentación del proyecto, duración 15 mins. (en CD), presentación (power point o similar) y trabajo por escrito.

Material de apoyo: 

Cómo citar con APA

https://www.youtube.com/watch?v=s7hEv_x3fts

https://www.youtube.com/watch?v=7oQ87gBulmc

https://www.youtube.com/watch?v=o-EjwvexOFk

http://www.apastyle.org/learn/tutorials/index.aspx

ONG

https://www.youtube.com/watch?v=yEIcXHW6JdA

http://www.cinu.mx/ongs/index/

https://eacnur.org/blog/una-ong-funcion-social/

AC

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Tercer Periodo

CONFIRMACIÓN DE CARRERA ELEGIDA

Favor de entregar los siguientes trabajos a mano o en computadora y engrapadas el día asignado al examen de 3er periodo de nuestra materia.

  1. Inventario de Carácter para Adolescentes de Sotero Moreno Camacho – Autoevaluación. Expresa cómo se relacionan tus características encontradas con la carrera que escogiste
  2. Aspectos para tomar una buena decisión profesional – analizar cómo aplicar cada uno de ellos a tu persona respecto a tu carrera elegida
  • Afinidad personal con la carrera
  • Inversión de tiempo
  • Costos
  • Vigencia de la carrera en un futuro
  • Mercado de trabajo
  • Remuneración
  • Aportaciones al desarrollo de la sociedad
  1. Las reglas de la nueva profesión (Moses) – explicar qué puedes hacer para aplicar estas reglas en tu desarrollo profesional desde tu carrera
  • Asegurar la propia negociabilidad
  • Pensar de manera global
  • Capacidad para comunicarse de manera persuasiva, poderosa y original
  • Seguir aprendiendo
  • Comprender la tendencia de los negocios
  • Prepararse para todas las áreas de competencia y no sólo para desempeñar un empleo
  • Mirar siempre al futuro
  • Edificar una independencia financiera
  • Pensar en las conexiones de uno mismo con su profesión
  • Decidir si se quiere o no ser especialista
  • Ser un excelente administrador del tiempo
  • Ser bondadoso con uno mismo
  1. Contestar y entregar impresa la hoja-de-trabajo-para-la-vida-2017anotando POR LO MENOS 3 METAS A ALCANZAR EN CADA ÁREA PARA EL periodo noviembre 2017 – diciembre 2018.
  2. Ver el video https://www.youtube.com/watch?v=IxooUh_Y6UM y escribir en una cuartilla tu ”última conferencia antes de morir” (letra arial o times new roman de 12 puntos, margen de una pulgada a los cuatro lados)
  3. Realizar un ensayo de dos cuartillas en la que expliques porqué, después de todo lo que has hecho y estudiado los tres periodos en esta clase, estás seguro de estudiar la carrera elegida, (letra arial o times new roman de 12 puntos, margen de una pulgada a los cuatro lados)
  4. Examen de tercer periodo. orient-voc-ex-3er-periodo

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DE 2o PERIODO

Hola

En este archivo –> Portafolio de evidencias para 5os encuentran el formato, el contenido y las instrucciones a utilizar para hacer su portafolio de evidencias de 2o periodo.

Recuerden que el trabajo se entrega engargolado, con portada, su nombre y con el formato que se encuentra en este blog, además debe ir firmado por ustedes y su padre/madre o tutor(a).

  1. FAVOR DE ABRIRLO EN WORD,  LEER CUIDADOSAMENTE LOS COMENTARIOS Y SEGUIR TODAS LAS ESPECIFICACIONES.

2. RECUERDA BORRAR TODOS LOS COMENTARIOS  antes de realizar la impresión del material para tu trabajo.

 

 

GRACIAS

 

 

Actividades a realizar de 2o periodo-oct 2017

Elaborar un portafolio de evidencias con los siguientes trabajos:

  1. Elaborar dos Ficha técnica-universidad2 con la información completa de universidades: Si ya tienes decidida la carrera, entonces contendrá la información de dos instituciones de educación superior que imparten la misma carrera, si estás indeciso será una ficha de cada carrera que te interesa estudiar. Nota: Incluir también el mapa curricular de todas las materias que cursarás en la carrera
  2. Realizar una entrevista a sus padres o tutores tomando como base el archivo y recuerda agregar 5 preguntas  que tú les quieras hacer
  3. Entrevistar a un profesionista que  esté titulado y que ejerza la profesión que ustedes quieran estudiar, recuerda agregar 3 preguntas 
    1. Entrevista-a-profesionista-salon-52
    2. Entrevista-a-profesionista-salon-51
    3. Entrevista a profesionista – salón 53, escojan alguno de los dos archivos de arriba.
  4. Realizar una práctica en campo, la cual consiste en acompañar al trabajo a un profesionista del campo que tú quieres estudiar  por 6 horas, para lo cual deberás entregar-  uno: la constancia de que asististe al lugar, debidamente firmada y de preferencia en papel membretado, dos: realizar un reporte de las actividades que realizaste en una cuartilla, tres: Realizar una reflexión de 2 cuartillas, acerca de lo que te deja el realizar esta actividad y si reafirmas tu carrera elegida y cuatro: incluir una foto tuya en el lugar  para completar tus evidencias. Nota: Si tienes duda entre dos carreras, entonces necesitarás realizar dos prácticas, recuerda que entre más informado y cerca del campo de trabajo estés, te será más fácil tomar la decisión correcta.
  5. Incluir todas las tareas del 2o periodo y un archivo que les entregaré de forma individual (basado en las actividades de 1er periodo)

NOTA: El portafolio se entrega engargolado, con portada, todos los trabajos realizados en computadora y firmados por sus padres o tutores.

Fecha de entrega: Día y hora asignado a nuestro examen de 2o periodo.

TAREA # 1

Investigar lo siguiente y escribirlo en el cuaderno (anotar las fuentes de consulta):
SITUACIÓN ACTUAL EN MÉXICO
  1. Población total del país
  2. Número de personas que han estudiado la primaria
  3. Número de personas que han concluido la secundaria
  4. Número de personas que han concluido el bachillerato
  5. Número de personas que han concluido una carrera técnica
  6. Número de personas que han concluido una carrera profesional (licenciatura o ing)
  7. Número de personas que han concluido un posgrado (especialidad, maestría o doctorado)
  8. Número de personas que ganan 1 salario mínimo o menos
  • Tomando como base la carrera que quieres estudiar y la situación actual de nuestro país indagar:
  1. ¿Cuántos profesionistas con esa carrera hay en el país?
  2. ¿cuál es su nivel de ingresos mensuales en el país?
  3. ¿cuáles son las universidades con el mejor ranking para estudiar esa carrera?
  4. Localmente, ¿qué universidades ofrecen la carrera que tú quieres estudiar?
  5. ¿Cuáles son las áreas prioritarias de desarrollo en México?
  6. ¿Qué tipo de profesiones están vinculadas a estas áreas?
Se recomienda consultar:
TAREA # 2
TAREA:
Buscar en el periódico, en bolsas de trabajo o en  anuncios de internet:
a) Suponiendo que hay un accidente o problema grave y te ves en la penosa necesidad de darte de baja ahorita en la preparatoria, busca un trabajo que pudieras obtener a la brevedad (con el nivel de estudios de preparatoria incompleta). ¿Qué trabajo sería? ¿qué requisitos piden? ¿Cuánto ganarías? ¿crees que te darían el trabajo? ¿por qué?
b) Suponiendo que te acabas de graduar la semana pasada de la carrera, que tus padres ya no te van a dar dinero y que te dieron un mes para salirte de la casa, motivo por el cual necesitas encontrar trabajo urgentemente, busca qué opciones de empleo tendrías, requisitos y sueldo mensual aproximado que recibirías. ¿estarías dispuesto a cambiar de ciudad si no encontraras trabajo de tu área aquí?

Nota: pegar en el cuaderno el recorte de periódico o la impresión de la pantalla.

EXPO-UNIVERSIDADES 2017

Estamos ultimando detalles para nuestro magno evento:

ENTRADA LIBRE

Actividades de 1er periodo – semestre agosto-diciembre 2017

Bienvenidos a su penúltimo semestre de preparatoria.

En este espacio encuentran las actividades a realizar, acorde a su planeación,  para evaluar el primer periodo.

FAVOR DE RESPETAR LAS FECHAS DE ENTREGA ACORDADAS EN EL SALÓN DE CLASES.

1. Contestar la encuesta “Perfil de egreso del alumno marista”

2. Capturar los resultados de su test de Orientación Vocacional de B. Rimada(libro blanco)

3. Elaborar 2 fichas técnicas de la(s) carreras elegidas Ficha técnica-universidad2   y enviarlo por e-mail a violet_gtz@yahoo.com.

4. Realizar un ensayo de 2 cuartillas con el tema ” El proceso de la toma de decisión de mi carrera profesional ” y enviarlo por e-mail a violet_gtz@yahoo.com.  Requisitos: letra arial o times new roman 12 puntos, interlineado 1 1/2, margenes de 1 pulgada en los cuatro lados

 

 

Actividades de 3er periodo

1. Llenar el formato de los 7 hábitos de las personas altamente efectivas, anotando 3 metas en cada uno de ellos  respecto a su rol de estudiantes universitarios que tendrán a partir de agosto de 2017.

2. Realizar una autoevaluación respecto al desarrollo integral que han tenido en los últimos 6 meses de acuerdo a las tres metas que se pusieron el semestre anterior y que plasmaron en  el formato: Desarrollo integral de la persona, un proceso.

3.  Realizar una autobiografía de una cuartilla y solicitar que sus amigos les enlisten 10 cualidades que observan en ustedes

4. Realizar un portafolio de evidencias con lo siguiente:

  • Portada
  • Ensayo reflexivo acerca del proceso de la toma de decisión  y elección de carrera universitaria, incluye la carrera que vas a estudiar y el nombre de la universidad a la que asistirás (requisitos: letra arial o times new roman 12 puntos, interlineado 1 1/2, margenes de 1 pulgada en los cuatro lados
  • Autobiografía (una cuartilla)
  • Lista de 10 cualidades observadas por sus amigos
  • Desarrollo integral de la persona, un proceso (formato lleno y con autoevaluación)
  • Formato de los 7 hábitos de las personas altamente efectivas
  • Matriz de FORTALEZAS-OPORTUNIDADES-DEBILIDADES Y AMENAZAS aplicada a tu persona
  • Trabajo “Deseo de realización personal”, que incluye los factores internos y externos para poder realizar un plan de vida y carrera
  • Entrevista a tus padres
  • Entrevista a un profesionista
  • Reporte de horas trabajadas al lado de un profesionista

NOTA: El portafolio tiene formato libre pero debe de ser fácil de manejar, engargolado o en carpeta pero todo unido.

¡Gracias!